高校排球选项课实施逆向教学模式的实验研究

作者：昂兵

来源：商丘师范学院学报, 2020, 36(09): 100-102.

• 高校
• 排球选项课
• 逆向
• 教学模式
• 实验

运用教学实验对比法、问卷调查和数理统计法等研究方法,在高校排球选项课教学中实施逆向教学模式,且进行教学实证.通过数据分析,结果表明:采用逆向教学模式,展现了先进的课程理念;体现了学生的主体地位;促进了运动的技能习得;调动了学生的参与兴趣.

• 单位
  安徽外国语学院