基于学生通识教育和专业应用能力融合培养的教学理念与实践

作者：罗小珍; 李艳迪

来源：赤峰学院学报(自然科学版), 2017, 33(09): 179-180.

DOI：10.13398/j.cnki.issn1673-260x.2017.09.074

• 通识教育
• 专业应用能力
• 教学理念
• 教学实践

文章基于华南农业大学经济管理学院、珠江学院基于学生通识教育和专业应用能力融合培养的视界,通过实施优化人才培养方案、创新人才培养模式、转变教研导向机制的教学改革,提高了学生的综合素质和专业应用能力,并促进了学生创新创业教育思维和能力培养,有效保障了人才培养质量和学生就业核心竞争能力及可持续发展能力.

• 单位
  华南农业大学; 经济管理学院; 华南农业大学珠江学院