幼儿园大班的游戏本身是幼儿与周围环境相互作用的一种基本的形式,同时也是幼儿本身非常重要的一种学习方式。而大班构建区内部的游戏属于一种自由游戏,教师只有在游戏的过程中提供适当的帮助才能够让游戏的作用与价值更好地发挥出来。而将管状材料更好地投放进大班构建区中,那么势必会让构建区的游戏更好地发挥作用。本文主要就管状材料在大班构建区投放和指导的策略进行全面的分析,希望能够给大家更多的参考性意见。
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