浅谈电子信息类专业大学物理实验的教学改革

作者：普天尧

来源：电子世界, 2018, (18): 105.

DOI：10.19353/j.cnki.dzsj.20180920.001

• 大学物理实验
• 电子信息类
• 教学改革

传统的大学物理实验教学未对学科、专业进行区分,与专业后续课程的联系有限。本文结合电子信息类专业课程设置及就业方向的特点,从实验项目的调整、教学模式的改革以及考核机制的完善等方面进行讨论,对大学物理实验教改提出以下几点建议。

• 单位
  贵州民族大学; 电子工程学院