<正>绘本是幼儿园不可或缺的教育资源,它与传统美术教学活动相比更具情景性、趣味性。通过“识别—聚焦—精读—支持—回归”五方面聚焦绘本精读,把绘本融入幼儿园美术活动,不仅能促进幼儿语言领域和艺术领域的有机融合,还能通过精读绘本、分析情节、观察画面,帮助幼儿感受绘本的丰富色彩与画面,提高幼儿的审美感知和审美表现能力。