摘要

博弈论的相关理论说明,目前我国职业教育精准扶贫很大程度属于一种不对等非合作博弈,只有采取"尽量给贫困户/贫困个体提供完全信息,引导贫困户/贫困个体确定明确的脱贫致富目标,并同其制定达到目标的具体计划,加强对职业教育精准扶贫的过程管理和指导"等措施,构建帮扶责任人与贫困户/贫困个体之间的不对等合作型博弈,才可能不断提升职业教育精准扶贫的效率。

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