浅谈中职学校班主任在学生行为转变中的作用

作者：韩小平

来源：现代职业教育, 2019, (03): 215.

• 个案
• 中职学校
• 班主任
• 行为转变
• 作用

中职生正值青春期,情绪波动大,学习基础差,普遍存在厌学现象,因此如何管理中职生,尤其对思想上也有偏差的"问题学生"的转变,作为学生直接管理责任人班主任的作用更不容忽视。