英文歌曲在初中英语听说教学中的应用研究

作者：冯姜玉

来源：英语画刊(高级版), 2020, (01): 87.

<正>在文化与科技全面发展的时代背景下,英语这门学科占据着举足轻重的位置。为此,如何帮助学生熟练地掌握英语语言技巧是相关学者关注的重点。英语教学就是培养学生听、说、读、写四种技能,其中听与说占据首位。通过英语歌曲的方式来提升学生的听说水平是当下初中英语教师教学的主要探析方向,基于此,本文展开详细分析。