在当前的社会中,信息技术的应用范围不断扩大,基础教育阶段信息技术教育的要求也越来越高。为了适应学生的学习需求,在信息技术教学中教师可以通过应用教学游戏,来激发学生的学习兴趣,帮助他们突破学习中的重点内容以及学习难点。教学游戏的形式是多样化的,教师可以根据学生的状况以及课程内容状况,对教学游戏进行灵活的选择。基于此,本文对教学游戏在初中信息技术教学中的应用展开探讨。
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