核心素养背景下高中物理教学优化对策

作者：王娅妮

来源：当代家庭教育, 2019, (14): 71.

• 核心素养
• 高中物理教学
• 新课程改革

随着新课改的逐步深入和普及,无论是师生还是家长的观念都发生了一些改变,他们更加注重学生的学科素养和核心素养的共同提升而不是将学习成绩的提升当成是学生学习的唯一任务。在此背景下,教师应该要努力转变教学观念,优化教学方式,以求提升课堂的教学质量以及学生的核心素养。