论“问题导学法”在高中历史课堂教学中的应用

作者：张晓东

来源：新课程, 2022, (04): 118.

<正>"问题导学法"是指根据实际教学内容设计有针对性的问题,选择恰当时机提出问题,调动学生的知识经验与潜在思维,使其围绕问题理解相关知识,完成知识建构。在高中历史教学中应用"问题导学法",能对教学方法与教学内容进一步优化,符合"生本"教育理念,是高中历史教学的一次有益探索。