摘要

广东省广州市开发区第二小学结合"微笑教育"办学思想,把握民主管理、人文管理的特质,提炼出"悦心管理"理念,并从悦心课程的建设、悦心课堂的打造、悦心环境的创建、悦心德育的实施、悦心队伍的培养等方面探索高效"悦心管理"的工作策略,解决当前学校发展过程中的困惑,使学校管理工作焕发生机。