英语单元中的内容主要根据模块来设定,将话题作为中心点,将架构与功能当作主导路线,将实践活动的任务当作最终目的,创建模式多元化、多样性、情境真实、语言自然化、拥有较强趣味性的实际语言活动。按照教材内容的这些特性,利用单元话题模块重组的新型教学模式来达成单元整体教学的途径与操作标准。