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摘要
随着旅游业的迅速恢复与发展,其对人才需求程度也逐渐加大。为体现对培养旅游人才的重视,教育部将旅游管理从工商管理学科中独立出来,成为管理学类学科的一大类。然而一些地方发现旅游管理类学生毕业后,学生发展预期似乎并不乐观。选择以学生职业发展为视角切入,对旅游管理本科生的专业培养满意度进行研究,通过文献回顾、数据收集以及实证分析,确定专业满意度量表由3个因子、14项评价要素组成,得出海南省旅游管理类专业学生对专业的满意度。同时通过方差分析,得出影响满意度的变量,并对高校相关专业提出人才培养相应策略与建议。
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