构建核心问题,促进深度学习

作者：刘媛

来源：数学大世界(中旬), 2019, (03): 44-45.

• 核心问题
• 小学数学
• 深度学习

问题是思维的导火线,也是课堂活动的生命线,而核心问题更是锁定学生思维生长线,服务于学生深入课堂的关键所在,因此,在小学数学课堂中把握核心问题,引领学生思维生长,促进学生深度学习是关键所在。