工厂模式下一体化教学考核评价体系探析

作者：屈刚

来源：Jiangsu Education Journal, 2017, (92): 74-76.

• 工厂模式
• 一体化教学
• 考核评价体系

工厂业绩评价的特点是开放性、全面性。结合课程评价实践案例,尝试在工厂模式下重新构建一体化教学考核评价体系,以期促进我国职业教育考核评价体系的完善。