<正>"语文要素"与"人文主题"双线组元,是统编本小学语文教材的编写特点。"语文要素"的提出,利于教师在教学中更好地解决"教什么"的问题。在教学实践中如何有效落实语文要素,笔者结合具体课例,提出了语文要素教学要做到"强化意识,聚焦要素;有机融合,实现统整;适当复现,持续深化",这样,语文要素就更容易落地生根。
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