随着教育事业的不断推进与改革,我们的学习已经不仅仅是理论知识的学习,而更加侧重于学生综合素质与能力的培养与发展,当前很多学校在新课程改革的背景下,对教学方法进行了积极的探索与研究,为学生提供了更多更好的学习平台,本文以《几何画板》的使用为基础,分析并总结了一些高中立体几何教学的策略与方法,希望为我们的立体几何教学带来一些启示和帮助.
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