高职人才培养中“探讨式”酒店英语课堂的探究与实践

作者：李夏斌

来源：经济研究导刊, 2021, (26): 65-67.

DOI：10.3969/j.issn.1673-291X.2021.26.019

• 高职
• 人才培养
• 酒店英语
• 探讨式课堂

在创新、活跃课堂已经成为越来越多英语教师关注的焦点的新形势下,创建互动型、探讨式英语课堂的研究更多集中于概念和理论层次,而针对高职院校学生特点的"探讨式"酒店英语课堂实践性研究却相对较少。因此,从课前准备、前课复习、新课导入、正课学习和课堂总结等五个方面探究"探讨式"高职酒店英语课堂的设计和实践,以期增强高职学生学习酒店英语的兴趣、提高高职学生应用酒店英语知识的能力,为高职酒店英语教师的课堂设计提供参考和借鉴。

• 单位
  三亚中瑞酒店管理职业学院