摘要

提高小学生的写作能力,有利于落实新课程改革;激发小学生的学习兴趣,提升小学生的综合素养,有利于小学生的终身发展。目前,在小学写作教学中仍存在以下问题:写作教学目的出现偏差,教师的重视程度不够,写作训练脱离生活实际,小学生阅读能力缺失等。因此,要转变教师的写作教学观念,激发小学生的写作兴趣,重视写作素材的积累,注重写作方法的传授,切实提高小学生的写作能力。