高中三年级对学生来说是特殊的一年,也是重要的一年,需要学生对以往所学知识加以巩固和复习,并结合教材知识将其渗透于自己的脑海中。因此,生物教师需抓紧这段珍贵的时间为学生提供更为牢固的复习系统与复习理念,让学生在前往高考的战场上具有充足的准备。因此,教师需对每一段复习时间加以规划和确定复习目标,帮助学生规划复习资料、复习时间、复习计划,让学生能够在心中具有明确的复习环节内容,并在师生配合下达成最好的复习效果。
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