用“铁”的事实求证关于补铁的真假传言——“铁及其化合物”的创新教学设计

作者：杨帆; 何亚璋; 尹求元

来源：中学化学教学参考, 2016, (23): 23-26.

• 铁及其化合物
• 创新
• 教学设计

模拟中央2台"是真的吗"栏目,创造性地对铁及其化合物性质的教学进行设计,指出了设计中的创新和亮点,并呈现完整的设计案例。

• 单位
  北京师范大学