大学英语教学引入微课的“翻转课堂”模式探究

作者:李贵君
来源:淮北职业技术学院学报, 2018, 17(04): 60-64.
DOI:10.16279/j.cnki.cn34-1214/z.2018.04.022

摘要

大学英语教学在当今加快交流与国际化的时代至关重要,事关国际往来与对外交流,而微课是信息时代、网络时代的产物,具备现代信息传播的特点,符合当今时代的要求。将微课与翻转课堂结合起来是当今教育的迫切需求,本文基于引入微课的翻转课堂模式,对大学英语教学进行探索。

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