高职院校专业基础课程改革与实践研究——以常州工程职业技术学院“基础化学与实验技术”课程为例

作者：王乾; 杨怡; 祁秀秀; 秦海芳

来源：现代盐化工, 2019, 46(01): 145-146.

DOI：10.19465/j.cnki.2095-9710.2019.01.061

• 专业基础课程
• 教学改革
• 信息技术

专业基础课程是高职课程体系中的重要组成部分,本文以"基础化学与实验技术"课程为例,分析了专业基础课程的不足,并从教学内容整合、教学方法改革以及信息化技术的使用3个方面对该课程进行了改革和实践。

• 单位
  常州工程职业技术学院