“混合式”教学在职业院校英语教学中的实践与研究

作者：廖红建

来源：校园英语, 2021, (31): 69-70.

• 混合式教学
• 职业院校
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在职业院校中,英语的地位特别重要,是各个知识运用的连接途径。因此,在英语课堂的教学中,应该利用混合式教学,混合式教学的优点在于其线下和线上的结合学习效应,在教学改革的背景下,也引起了广大教育者的关注。应该如何利用混合教学的方式将高职院校的课程进行组建,提高学习效果的案例如今还为数不多,本文笔者将对混合式教学在职业院校的英语教学中所展开的方法及效果进行反思,并提出具有实效性的观点。