目的分析床旁新生儿护理技能指导在产科护理质量体系中的应用效果。方法 2010年5月至2013年5月我院选取200名产妇,随机分为对照组和实验组,对照组采用常规护理,实验组采用母婴床旁护理,观察产妇对母婴护理理论知识、护理技能的掌握情况及对护理工作的满意度。结果实验组产妇母婴理论知识、新生儿护理技能掌握情况以及产妇对产科护理人员满意度明显优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论将母婴床旁护理技能广泛应用在产科护理质量体系中,可通过优化关键流程明显提高产科护理质量。
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