“三全育人”视阈下大学生社会实践问题探析

作者：章鸣; 刘大闯

来源：苏州科技大学学报(社会科学版), 2020, 37(04): 85-108.

• 大学生
• 社会实践
• “三全育人”

大学生社会实践已经成为当今大学人才培养不可缺少的一门课程,也是"三全育人"视角下立德树人的重要环节和学生成长成才的重要历练。社会实践活动开展的关键目的是提高大学生的组织能力、创新意识和实践能力,增强学校整体育人效果。当前,社会实践存在组织松散、教师指导不够、学生体验度不高等问题,严重制约了育人效果和实践目的的实现。基于此,高校应强化思想政治意识、活动组织意识、社会关注意识,完善制度配套、硬件配套、师资配套,重视过程,注重总结,在"三全育人"视角下不断提升大学生社会实践效果,有效培养懂知识、会实践、能创新的复合型人才。

• 单位
  苏州科技大学