阅读是开启生命体验的最主要方式，同时也是最简单的途径。学生通过实体书籍或者互联网进行读书，可以感受其传达的情感与思想，同时也可以对文字与词汇的运用增加感悟，提升认知。但是，在知识储备和阅读能力不足的状况下，学生写作能力得不到提升，也就无法充分发挥自身的创造力。提升小学语文阅读教学的有效性至关重要。因此，教师应当通过各种途径和手段来提高小学语文阅读教学的有效性，满足新课改的要求，从而提升阅读教学效果。
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