科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
摘要
高中政治作为高中生人格塑造重要阶段的必修科目,对学生三观的形成以及人格的塑造起着至关重要的作用。这段时间以来,随着新课改的逐步推行,社会的进步、经济的发展和科技的快速创新,以往的应试教育下的人才远远满足不了社会的需求,素质教育迫在眉睫,社会呼吁的是综合发展的高中生。但是如今的高中政治教育远远达不到素质教育的标准,依旧是理论知识的传授、"填鸭式"的教学。我们意识到传统高中政治教学方式的突出弊端,正在寻求新常态下高中政治的高效教学策略,以求得能在高效传授理论知识的同时,补全高中生素质教育的缺口,我们经过实践教学与经验相结合的探寻方法,得到的高中政治教学策略主要包括:坚持学生的主体地位不动摇、增强课堂中的生活气息、鼓励团队协作,合作学习、积极开展课外活动,全方位塑造学生综合素养。
