摘要

关于专业顶岗实习中如何提升实习效果,已经日益引起高职教育的关注。与增加顶岗实习中岗位数量相比,在实习中能力的锻炼才是最重要的。对高职院校数控专业顶岗实习中岗位能力多样性对实习效果的作用情况进行分析,构建专业顶岗实习岗位能力多样性模型。重点是关注岗位能力多样性对实习效果的作用,分析影响实习效果的因素。

  • 单位
    浙江机电职业技术学院