本文以广西电力职业技术学院为例,介绍“1+2+3资助育人新模式”,提出广西高职院校开展资助育人要精准资助家庭经济困难学生,做好就业帮扶和心理帮扶,抓好精神培育、素质培育和技能培育等策略,以解决广西高职院校资助育人遇到的实际问题。