<正>在2016年浙江省高考英语科目中首次采用了读后续写的题型,所谓的读后续写就是让学生能够在阅读完文章片段之后,对整个文章的主题内容有着初步了解,让学生对故事发展的后续进行分析,结合自己的生活经历补充整篇文章。读后续写的方式,不仅能够全面考查学生的阅读能力和写作能力,更可以鼓励
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