一叶知秋——由“4点钟”问题谈我国托管教育组织

作者：樊王妮

来源：教师, 2017, (23): 117-118.

• “4点钟”问题
• 儿童
• 托管教育

作为新生市场主体,托管教育组织既具有广阔的发展空间,同时又面临诸多困境和问题。文章主要分析我国课外托管教育组织兴起的原因、发展的趋势,并结合社会组织学理论对其发展提出可行性建议和意见,旨在促进我国托管教育组织健康有序发展,从而保障我国青少年儿童健康社会化。

• 单位
  甘肃农业大学