<正>语文是基础学科,不仅蕴含了深厚的历史文化、智慧经验,还可以让学生在了解、感受文章背后思想的同时,潜移默化地接受情感教育,以促使其更好地学习传统文化知识,为实现语文教学目标奠定良好的基础。因此,教师应在小学语文日常教学中,创新教学模式,革新教学理念,将传统文化教育渗透到各个教学环节,以提高感悟与学生的学习热情。一、小学语文教学中传承传统文化的必要性传统的语文教学模式、教学理念已经无法满足新时代、新社会的人才培养需求,教师应结合小学生的心理特点与知识储备,增添传统文化教育模块,
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