摘要

音准的问题是小学音乐课堂教育中的难题,影响着小学音乐的教育教学质量。解决音准的问题,让学生有较好的音准,这要求小学音乐教师必须使用有效的方式更好地提升学生的音准。本文针对学生的音准困境,首先分析学生音准在音乐教学中的重要地位,并提出提升学生音准感的几点建议。