大学外语课程作为国内高等院校受众最为广泛的主干人文课程之一,是"课程思政"的重要阵地。文章以"课程思政"建设和实施成效为抓手,以东华理工大学教学改革和实践输出案例为研究点,为推动《高等学校课程思政建设指导纲要》中"所有高校、所有学科专业全面推进课程思政建设"的任务开展实施及提供可复制、可推广的经验,在2020年江西省抗洪抢险工作的艰难时期,针对研究学生思想及行动,从大学外语课程思政内涵研究、课程思政输出、课程思政发展路径三个方面进行阐述。
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