自然材料在学前教育中的应用

作者：张双芹

来源：科幻画报, 2020, (06): 162.

• 自然材料
• 学前教育
• 应用探索

自然界中的各种可利用资源是取之不尽的,而幼儿对自然的情感是天生且浓厚的,在学前教育过程中,结合幼儿的天性以及学前教育的目标,利用自然材料可以取得更为理想的教育效果,激发幼儿的创造潜能,促使幼儿产生创作的灵感,进一步加强幼儿与自然之间的联系,使幼儿对自然产生更亲近的感受,促使幼儿全面的发展。因此,探索自然材料在学前教育中的有效应用是十分有必要的。