人和高等动物的生命活动调节这一部分知识,对中学生来说是一个需要掌握的重点,但同时也是一个难点.对这一部分知识,如何才能较容易地理解和掌握呢?本文就试图从问题入手,并进行调节的实例分析,希望可帮助中学生较容易地掌握它们.
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
