摘要

本文以《输油管道设计与管理》课程思政建设为例,将普通高等院校的专业课与课程思政相结合,分别从专业课课程思政的课程目标问题、课程内容设计问题、课程考核评价问题及课程组成员的建设问题等方面进行初步探索,从而使思想政治教育有机地融入到整个专业课的学习过程中。