新教学理念下利用数学教学发展学生思维能力初探

作者：朱景岩

来源：中国教育学刊, 2018, S1: 156-158.

• 思维能力
• 创造性思维
• 小学数学教学

在新教学理念指导下,如何在数学教学中发展学生的思维能力,是每个数学教师必须考虑的问题。从引导学生认真读题,弄清题意并寻找等量关系,在教学过程中启发学生独立思考并主动探究新知,根据知识的内部联系培养学生的逻辑思维,鼓励学生的预料外解决方法从而培养学生创造性思维等方面,进行有益的课堂实践和教学探索。