社区教育是构建终身教育体系、建设学习型社会的必然选择,是满足人民日益增长的美好生活需要的有效途径。《园艺疗法》社区课程以社区低年龄段(3-8岁)孩子及其父母为主要授课对象,以某一种园艺活动为载体,以共情性回应为目标,提升了社区亲子关系与陪伴质量,通过该课程的开发与实践,进而探索更高效能的社区课程体系。
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