摘要

农村小学英语的课堂教学中还存在诸多问题,例如学生不够自信、英语基础较差等等,教师需要根据学生的实际情况,来调整和改进合作互动的教学策略,提高自身的综合素养与专业技能水平。基于此,本文先介绍了农村小学英语合作互动学习的原则,并提出几点教学策略。