以山东华宇工学院基础教学部为例,在前期调研的基础上,运用统计方法进行具体分析,得到了复变函数与积分变换课程在教学内容、教学方式、教学模式、第二课堂、教学方法、学生的学习情况等方面的意见。根据调研分析结果,给出了相应的对策,以期为学生知识、能力、素质目标的达成做好充分准备。
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