创新型国家战略的实施,高等教育改革的进一步深入,为我国地方高等院校人才培养带来了极大的发展动力和机遇。胜任力理论符合我国地方高校创新型人才培养的实际与需求。以胜任力理论为依据,借鉴美国一些高校的经验,结合我国地方高校人才培养的实际,提出我国地方高校创新人才培养的路径,即实施分类培养,注重培养对象的个性发展,创新培养机制,建立和完善学用结合的培养平台。
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