如何面向初入大学的大学生进行论文写作的教育和训练?如何通过写作训练帮助同学掌握文学经典作品的阅读方法?结合多年大学语文课程的教学实践,笔者总结了经典作品的思辨性研读的教学重点及难点,希望借助教授非专业本科生写作聚焦文学作品解读的论文,帮助学生培养阅读、思辨、写作等多方面的能力,使学生在初入大学时尽快掌握多种大学期间必不可少的素质。
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