<正>音乐课是一门富有艺术性的且气氛活跃的课程。可是目前,我国小学音乐教育和国外相比仍然存在很大的差距,在素质教育的背景下存在不少改进的余地。音乐课在人们的意识里,依然是可设可不设、无关紧要的课程,绝大老师仍然使用传统的音乐教学模式,即"单一的歌唱教学模式",课堂枯燥无味,孩子们对音乐课失去了兴趣。我想,不论乡村还是城市,跟上时代的教育步伐这是我们教育事业的目标,所以,提高整个音乐教育领域的水平是非常有必要的。如何改变传统
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