摘要

中学语文教学是引导学生掌握语文基础知识、培养学生语文语感和文学作品鉴赏能力的过程,是继小学语文教学以来更深层次的教学,同时为高中语文教学奠定基础。但是中学语文光靠课堂教学是远远不够的,因为语文不仅要求学生上课要认真听讲,还要求学生始终保持积累的习惯,如坚持课外阅读。结合农村中学学生课外阅读现状,探索如何培养农村中学生的阅读兴趣。