摘要

<正>目前,信息技术被广泛应用到了初中数学课堂中,这不仅从根本上改变了中学数学课程的教学模式,也有效地提高了初中生的学习效率,但是也不可避免地出现了一些问题.一、将信息技术应用到初中数学教学中所存在的问题(一)信息技术成为作秀由于受到了传统教学理念与教学方法的双重制约,一些数学教师仍然没有认识到应用信息技术的重要性,因此,只会选择在公开课和示范课中使用多媒体设备.在日常的教学课堂中主要采用的仍然是传统手段,在此种情况下,信息技术多