融入流行音乐，让音乐课堂更有张力

作者：许敏敏

来源：启迪与智慧(下), 2020, (04): 74.

• 小学音乐
• 课堂教学
• 流行音乐
• 教学策略

音乐是一门以听觉为主的艺术,一首旋律优美的音乐作品不但能带给学生美的享受,更会陶冶学生的情操。在小学音乐课堂中,如果教师可以巧妙融入流行音乐,必将大幅度激发学生的学习兴趣。