哲学课教学方法浅谈

作者：贺宜云

来源：读与写(教育教学刊), 2007, (03): 76+62+2.

DOI：10.16071/j.cnki.cn51-1650/g4.2007.03.050

• 哲学课程
• 教学方法 Philosophy Course
• Teaching Methods

本文从案例教学和现实生活入手,分析了在高职《哲学》课中,如何让学生掌握知识,并且能够在生活中运用知识,从而树立正确的世界观。

• 单位
  广东省高级技工学校